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    先当农民,又做工人,后到机关。时光荏苒,创新之梦非但没有消失,反而是越做越强烈。

孩子

已有 258 次阅读2010-6-2 05:05 情感

   明天就是“六一”儿童节了,我不由得想起自己的孩子,想为她们写点什*么,尽管她们已经过了儿童的阶段。
   心里疼爱孩子,渴望孩子健康成长是每一位家长的共同心理。我也不例外,我有两个孩子,大的是女孩,小的是男孩。在她们上学的时候,怕她们吃不饱,总是让她们多吃一点。刮风下雨怕她们着凉总是让她们多穿一些。原来在单位有的时候工作很忙,可就是再忙我也要查看和询问她们完成作业情况,解答她们提出的一些问题。针对社会上出现的代沟现象,我尤其注意和孩子交流思想,谈学习、理想甚至讲笑话。记得一次儿子和几位同学在我家做作业,做完以后,我和他们开起了玩笑:我拿着那种塑料插排,胡乱插成一团问他们:这是什*么?他们有的说是飞机,有的说是坦克,有的说是小推车。我说都不对,是塑料。逗得他们哈哈大笑。由于注意思想及情感交流,在我们和孩子中从来没有隔阂,孩子有事也愿意同我们商量。

   虽然我们很爱孩子,但是从来不娇惯她们。她们做的对,就表扬,做的不对就批评。有个阶段,儿子迷上了网络游戏,开始的时候,我严厉批评他,他表面服从,背后还是偷偷去。一天晚上,他在自习时间上网吧。我发现了,在他回来后,被我狠狠打了一顿。我的目的就是让他切身知道自己错了,再这样下去是不行的。既然说服教育不解决问题,那打可能就是最好的教育了。从那以后,儿子不再在学习时间上网了。孩子中考结束,本以为放假在家好好的玩一玩。我对他说:为了适应社会,了解百姓生活的艰辛,你少玩几天,我送你到饭店去做小工,锻炼锻炼。于是他到我的一个朋友的饭店当了传菜工。在省城念书放假回来,我又根据孩子学习计算机的优势,让他在一家经营文化用品的公司干了一个月。这些锻炼为孩子日后步入社会打下基础,孩子也觉得很有必要。三字经上说,养不教,父之过。教不严,师之惰。我虽然在教育孩子方面没有什*么特别之处,但还是觉得自己尽到了当家长的一份责任。

   孩子有自己的爱好,只要是有利于她们健康成长的,我们都支持。儿子上小学四年级时,写了一篇作文《小蚂蚁》,我看后就让他用稿纸工工整整抄了一遍,送到《北票市报》社,时间不长就发表了。下面就是他的作文:

                      小蚂蚁

   我家院子有五六个小蚂蚁洞,一到夏天,许许多多的小蚂蚁就忙忙碌碌。

   今年夏季里的一天,我和妈妈在院子里挑粮食里的虫子,半个小时就挑了一小堆。往哪里放呢?我正想的时候,从脚下爬来一只小蚂蚁,它围着虫子转了几圈,闻了闻就往回跑,不一会从蚂蚁洞爬出来一群群的蚂蚁,纷纷向虫子堆奔来。它们五六个蚂蚁拖一个大虫子,虫子来回地滚,小蚂蚁死不松口,不大一会,这小堆虫子都被小蚂蚁拖到洞里去了。

   小蚂蚁为我当了一次清洁工。

   这篇作文虽然字数不多,却写得十分生动简练,尤其是“虫子来回地滚,小蚂蚁死不松口”这两句,把小蚂蚁与虫子生死搏斗的情景跃然纸上。

   儿子喜欢绘画,我就给他买来纸笔颜料,还找过老师辅导他。儿子喜欢唱歌、打篮球,什*么时候去玩我从不反对。现在儿子在省城成为一名自食其力的劳动者。

 

孩子 - zhangnonggong - ZHANGNONGGONG博客

   女儿要到沈阳打工,单位比较正规。我和她母亲嘱咐她要踏踏实实、任劳任怨,一心一意把工作干好。同去的30来人有的嫌苦,有的嫌累,最后就剩下她一个人。孩子努力工作受到上级的表扬,还当了班长。这里面还有这样一个故事:孩子原来爱说爱笑,有一年冬天嗓子发炎,声音沙哑了,后来就不爱说话了。我们以为孩子大了习惯改变了。在沈阳工作以后,回来又爱说爱笑起来。她妈妈问她:你去的时候是那么不爱吱声,怎么现在像变了个人似地?女儿说:妈你知道为啥不?我中学时嗓子发炎以后,一次我和同学说话,XXX老师冷不丁说这么一句话:XXX最好别说话,说话多难听啊——就这句话,就像一碗凉水浇在我心上,原来我说话那么难听啊。所以我尽量不说话。到新的单位后,经常学习讨论、发言,不说不行啊。有人说我说话声音好听,这才使我放下了这个心理包袱。唉——这个老师啊,你的不经意的一句话,改变了一个人的性格,差一点就影响了一个人的一生啊。

   现在的教师究竟在哪些方面做着差强人意的教育工作呢?恐怕不深入调查谁也说不清,当然,这也不能全怪老师。

   比较幸运,我的两个孩子都有了自己相对稳定的工作,并且有了自己的家庭。我们下一代的下一代还能这么幸运吗?

   人们常说:儿童是祖国的花朵,是祖国的未来。我们的花朵开得怎么样?应试教育坑害着一代又一代的儿童,教育领域的腐败无孔不入。相对说现在人们的生活水平提高了,可是人与人之间的关系却变得冷漠了,儿童从小就要考虑为了自己生存奋斗,还要学会人与人竞争,我们的孩子所面临的人际关系和社会环境比起我们的童年时代要险恶许多。谁来认真的为我们的儿童创造良好的生存和成长环境呢?

  

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